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Portfolio Entry # 24: Free Time Activities and Sports

 En las siguientes diapositivas encontrarán ejemplos sobre el uso de los verbos PLAY, GO y, DO. A veces tendemos a confundirnos, por ello les dejo algunos ejemplos y explicaciones. 

Portfolio Entry #23 : Irregular Plural Nouns

 Los sustantivos pueden usarse en su forma singular o plural como en la siguiente manera: book > book s school > school s friend > friend s Agregamos – es  a los sustantivos que tengan las siguientes terminaciones  – s , – ch , – sh , – ss , – x  and – o :   cla ss > clas ses wat ch > wat ches ga s > ga ses wi sh > wi shes bo x > bo xes potat o > potat oes Cuando un sustantivo termina en una consonante y -y , lo convertimos en plural de la siguiente forma:   la dy > la dies count ry > count ries par ty > par ties Si un sustantivo termina en una vocal y una -y simplemente agregamos una -s : b oy > b oys d ay > d ays pl ay > pl ays Existen una gran variedad de sustantivos que a la hora de pasarlos a su forma plural, cambian la estructura completamente, a continuación les dejo los más comunes. Excepto las palabras FISH y SHEEP que no cambian en su forma plural. 

Portfolio Entry #22: Textures (Adjectives)

  Hay una gran variedad de adjetivos para expresar las texturas de los objetos, animales etc. A continuación les dejo las más comunes, ya que existe una gran variedad. Espero que les sean útiles para expandir un poco nuestro vocabulario. Por último encontraran unos ejemplos de los mismos.  FLUFFY : c overed with very soft hair or feathers.  Cubierto con pelo muy suave o plumas. E.g: Fluffy kittens. JAGGED: a jagged surface or edge has a lot of rough pointed parts that make it look broken or torn.  Superficie puntiaguda y áspera, hace que el objeto parezca roto o rasgado. E.g: The jagged rocks of Saint Saviour´s Point.  SMOOTH: completely even with no rough areas or lumps. Completamente uniforme sin áreas ásperas o grumos. E.g: Her skin felt smooth and cool. PRICKLY: covered with sharp points that cut or sting. Cubierto de puntas afiladas que cortan o pican.  E.g: A plant with prickly leaves.  VELVETY: very...

Portfolio Entry # 21 : Prepositions

  Hay una gran variedad de preposiciones. Vamos a empezar con las 3 más comunes. Luego, iremos agregando más. A continuación les dejo una lista y ejemplos de dichas preposiciones.  1. IN se utiliza para: -         -   Months : in January / in April . -        -   Seasons : in spring / in winter . -        -   Years : in 1984 / in 2015 . -        -   Centuries : in the 20th century . -       -    Parts of day : in the morning / in the evening . -        -   Longer periods of time : in the past / in the 1990s / in the holidays . 2. ON se utiliza para: -         -   Days of the week : on Monday . -         -   Days + parts of days : on Tuesday afternoon / on Saturday mornings . -         -   Dates ...

Portfolio Entry #20: Adverbs of Frequency - Present Simple Tense.

We use adverbs of frequency – like sometimes or usually – to say how often we do things, or how often things happen. We use adverbs of frequency in this order, according to their meaning.    Utilizamos los adverbios de frecuencia para decir con qué frecuencia realizamos o sucede alguna acción. Los adverbios de frecuencia se utilizan en el siguiente orden, de acuerdo a su significado.    Examples: Pay attention to the structures - Prestar atención a las estructuras.          Subject    +    Adverb + Main verb  Marie and Susan          always play              football together.  Subject + be + Adverb   Jack          is always       late. 

Portfolio Entry # 19: WAS - WERE Past Simple

 Hello there! Here it is a video about the verb to be in the past form. Have a look at it! Click here to watch it! I hope you find it useful. 

Portfolio Entry # 18: There is / There are

There is y There are se utilizan para describir lo que hay o no en un lugar. Implican existencia. THERE IS se utiliza para decir que hay una sola cosa u objeto (Singular) y THERE ARE se utiliza para decir que hay varias cosas u objetos (Plural). Para ver màs en profundidad este tema y sus formas, accedan al siguiente video.Click aquí .